Le blogue, outil pédagogique

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Christelle Guillot est professeur de français. Elle utilise un blogue avec ses élèves intitulé : « Les mots à la bouche« .

Son expérience est très intéressante car elle montre comment un enseignant (non spécialiste Tice) s’empare pas à pas d’un outil asynchrone comme le blogue. De dépôt de document, on  passe à une production écrite des élèves puis à des productions vidéos thématiques. Pas à pas le blogue devient l’outil de l’enseignant et de l’élève.

Christelle Guillot explique sa démarche sur Curiosphère :

 « Le blog, remarquable espace d’écriture collaboratif » 

En formation à distance l’outil blogue est souvent utilisé comme support à la réflexivité de l’apprenant. Une sorte de journal de bord dans lequel il note au jour le jour les faits marquants de sa formation. Cette écriture personnelle peut faire partie du contrat pédagogique au même titre qu’une autre activité en ligne.

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